9 лучших книг для развития речи и словарного запаса

«7 навыков высокоэффективных людей» Стивен Кови

Эта книга знакомит читателя с навыками высокоразвитых интеллектуально людей. Многие из обывателей, проанализировав себя, могут констатировать, что часто опаздывают на встречи, не любят работать, не умеют планировать. Как следствие, не получают достаточно денег и результата от любой деятельности. Чтобы изменить жизнь стоит перенять ряд привычек, характерных для высокоэффективных людей. Среди этих привычек: вычленять первостепенные цели, формулировать пути достижения целей, создавать условия для четкого следования выбранному пути. Кроме того, все навыки следует поделить на знания, умения и желания. Это поможет эффективнее их использовать.

«Как разговаривать с кем угодно, когда угодно и где угодно», Ларри Кинг

Книга гения интервью и популяризатора подтяжек Ларри Кинга рассчитана на тех, кто в целом не глуп, но при общении с людьми превращается в мычащее животное. Не знаешь, как заговорить, поддержать диалог, избежать тоскливых пауз и прочих неловкостей — почитай советы старины Кинга. Он утверждает, что «разговор – это не пытка, а удовольствие», и почти 30 лет доказывает это на собственном примере, общаясь с политиками, спортсменами и прочими знаменитостями под прицелом телекамер.

Книга Ларри Кинга — конкретное руководство по ведению диалога с малознакомыми людьми, приправленное историями из жизни журналиста. Написана приятным легким языком. Кинг разговаривает с читателем в своем фирменном стиле, как с хорошим знакомым.

Тому, кто ожидает узнать какие-то супертайные приемы и великие откровения, советы могут показаться банальными. Книга будет интересна всем, кто интересуется личностью Ларри Кинга или хочет получить бодрящий пинок и побороть комплексы в общении.

Развитие речи детей и взрослых: книги и другие методы

<?php if ( ! is_single ( array(883, 15772, 33900, 37506) ) ) { ?><?php } ?>

Развивать речевые навыки можно не только с помощью книжек. Если существуют действительно серьезные проблемы, то лучше обратиться за помощью к специалисту – да в ту же школу ораторского искусства, что работает в вашем городе.

Если уровень местных учителей вас не устраивает, можно пройти дистанционное обучение. В общем – было бы желание работать над собой.

1. Развитие речи у детей разного возраста.

Детками нужно заниматься с самого юного возраста

Чем раньше вы обратите внимание на имеющиеся проблемы, тем легче их будет устранить, и вашему ребенку не придется уже во взрослом возрасте искать специальные книги, чтобы увеличить свой словарный запас и научиться говорить красиво

Речевые навыки у младенцев начинают формироваться уже в первом полугодии. Вот почему с крохой нужно постоянно разговаривать, даже если это занятие кажется вам бесполезным.

Развитие разговорного умения детей дошкольного возраста проходит несколько этапов:

Если на любом из этапов наблюдаются проблемы, нужно обращаться к логопеду, чтобы вовремя их откорректировать.

В 6 – 7 лет ребенок идет в школу. В дальнейшем над развитием его речи придется работать преимущественно учителям

Родителям важно прививать своим детям любовь к книгам, а также говорить с ними как можно больше, чтобы шлифовать разговорные умения

В подростковом возрасте у многих наблюдаются проблемы в развитии речи по ряду причин:

• комплексы и другие психологические проблемы, которые приводят к тому, что ребенок замыкается и вообще перестает разговаривать;
• сленговые и другие типы слов-паразитов, которые оккупируют речь подростка;
• нежелание проявлять свои ораторские способности из-за духа противоречия, стремления повторять действия сверстников и т.д.

Родителям нужно обращать внимание на говор своих детей независимо от того, сколько им лет. Если не удается поработать над улучшением с помощью книг, можно обратиться к врачу, психологу, коучу, чтобы решить проблему

2. Взрослым тоже необходимы книги для развития речи.

Если в свое время родители не обратили внимание на речевые трудности своего чада, то во взрослом возрасте проблемы расцветут пышным цветом. Не нужно спешить расстраиваться, потому что с помощью простых методик можно значительно улучшить ситуацию

Не нужно спешить расстраиваться, потому что с помощью простых методик можно значительно улучшить ситуацию.

Как эффективно развить речь взрослым:

1. Обогатить словарный запас.

   Для этого начинайте заменять слова синонимами. Если с каким-то словом возникают проблемы, возьмите «Словарь синонимов» – его полезно иметь в домашнем обиходе.

2. Общайтесь как можно больше.

   Не стесняйтесь практиковаться. Говорите со всеми, начиная от друзей и родственников, заканчивая случайными попутчиками в общественном транспорте.

3. Тренировка с зеркалом.

   Пересказывайте какой-то текст, наблюдая за собой в зеркало, контролируя свою мимику и жесты. Это поможет производить более благоприятное впечатление при разговоре, а кроме того, так вы научитесь одновременно делать несколько вещей.

4. Составляем рассказы.

   Помните, как в школе нам давали заданием: составьте предложение с опорными словами? Это задание эффективно и во взрослом возрасте.

   Придумайте 5 – 7 опорных слов и составьте с ними короткий рассказ (на 2 – 3 минуты). Составляйте устно, а не записывая его на бумаге.

5. Пересказываем прочитанное.

   Начните с коротких рассказов, притч, новелл в книгах. Прочли одну и пересказали своими словами. Постепенно переходите к более объемным произведениям.

«Помнить все» Артур Думчев

На пути развития интеллекта важным этапом становится разработка памяти. Книга «Помнить все» от российского ученого Артура Думчева призвана помочь в этом вопросе. О качестве методики автора говорит то, что он помнит число «Пи» до последнего знака. В книге подробно рассказано, что собой представляет память человека, какой она бывает и как ее развивать наиболее эффективно. Произведение позволит понять, какие радужные перспективы ждут человека с хорошей памятью и насколько можно снять стресс и напряжение от необходимости запоминать огромное количество вещей в повседневной жизни.

Классические источники

Для развития речи у взрослых книги могут быть разными. Некоторые содержат определенные упражнения, другие направлены на расширение словарного запаса. Для качественного обучения нужен комплексный подход.

Взрослый уверен, что в его возрасте мало что можно изменить. Книга Джека Лондона «Мартин Иден» рассказывает о жизни обычного работяги, не обременённого образованием, светским воспитанием.

Он влюбляется в аристократку Руфь, но у них разное социальное положение. Молодой человек начинает активно заниматься самообразованием, писать рассказы, стихи. Смысл романа кроется в другом, в столкновении буржуазии и социалистов. Мартин Иден успешно доказал, что в любом возрасте можно измениться.

Для развития речи читают книги, но не все из них подходят. Классическая литература проверена веками. В школе ее изучают несколько лет, она способствует:

• формированию представлений об истории и культуре;
• размышлению над философскими вопросами;
• расширению словарного запаса.

Умение использовать цитаты, афоризмы, красиво украшать речь помогает взрослому человеку в работе. Примерный список произведений находится в учебниках литературы.

В русской литературе есть множество великих фамилий. Это и Тургенев, и Достоевский, Лев Толстой и другие. Начинают с легких, коротких произведений. Позже переходят к монументальным трудам.

Художественная литература не ограничивается русскими авторами. Зарубежные, западные и восточные писатели и поэты достойны внимания. Античные философы, известные мыслители помогают расширить словарный запас.

Лучшие книги, развивающие интеллект

Некоторые составляют списки книг, которые могут помочь в развитии определенных направлений умственной деятельности. Иногда такие списки имеют возрастные ограничения (для студентов, школьников), иногда составляются с определенной профессиональной направленностью.

Если вы стремитесь повысить свой общий уровень умственных возможностей, то стоит прочитать следующие книги, развивающие интеллект:

• «Мозг. Инструкция по применению. Как использовать свои возможности по максимуму и без перегрузок» Д. Рок. Автор дает свои рекомендации на основании проведенных исследований и рассказывает, как оптимально использовать мыслительные процессы и усовершенствовать свое мышление;
• «Супертренинг для мозга» С. Вуттон, Т. Хорн. Руководство предлагает множество методик и тренингов по улучшению памяти и внимания, развитию мышления на различных уровнях, причем для самых разных категорий читателей. Полученные навыки помогут в реальной жизни добиться заметных позитивных изменений;
• «Эйнштейн гуляет по Луне. Наука и искусство запоминания» Д. Фоер. Автор предлагает ряд популярных мнемотических методик, помогающих развить память, причем материал изложен в доступной и увлекательной форме;
• «Быстрый ум. Как забывать лишнее и помнить нужное» К. Лоберт, М. Бастер. Авторы знакомят читателя с эффективными способами повышения концентрации вниманий, развития умения быстрого принятия решений, расширения возможностей памяти;
• «Развитие мозга» Р. Сайп. В работе излагаются методы подготовки мозга к продуктивной деятельности и способы повышения ее эффективности: приемы быстрого запоминания информации, ускоренного чтения, расстановки приоритетов и принятия правильных решений.

Полезными будут также следующие труды: «Правила мозга» Д. Медина, «Помнить все» А. Думчев, «Как люди думают» Д. Чернышев, «Японская система развития интеллекта и памяти» Р. Кавашима и т. д.

Пополнение лексикона с выделением времени

Следующие занятия помогут увеличить словарный запас.

• Чтение. Чтение — богатейший источник информации. Книги, газеты, интернет-издания, журналы — везде находятся неисчерпаемые запасы пополнения лексикона. Желательно выделять по часу в день на это увлекательное занятие. Иногда хорошо проговаривать слова вслух.
• Изучение иностранного языка. Не ограничивайте словарный запас знанием одного русского языка. Другие изучать также полезно. Чем больше человек обогащает свою речь, тем лучше обеспечиваются связи, и легче вызывать слова из памяти.
• Игры. Существуют интересные увлекательные лингвистические игры: шарады, головоломки и тому подобное. Когда их угадывают, поневоле интересуются словами и смыслом.
• Дневник. Еще одно полезное занятие — ведение дневника. Когда на курсы иностранного языка ходить невозможно, пишут для себя. Это хороший способ улучшить лексикон, так как делая записи, формулируют мысли, находящиеся в эмоциональной и побудительной сферах.
• Запоминание. Запоминание делает возможным привнесение новых слов в активный запас. Для этого служит способ пересказывания услышанного, заучивание стихов и определений. Он является одним из самых действенных приемов усвоения новых знаний.

Для этого важно:

• ежедневно включать новые слова в речь;
• применять записную книжку, занося туда замысловатые высказывания, слова, фразы с умными выражениями;
• изучать суть новых слов, добавляя прием визуализации;
• запоминать наизусть стихи, цитаты, поговорки и прочее.

Чтобы улучшить лексикон, необходимы осознанные действия. Для достижения красивой речи необходимы постоянные тренировки. Игнорирование новых слов не даст шанс им попасть в активный или пассивный словарный запас. Получается, что тем, кто хочет расширить запас слов и обогатить свой язык, следует предпринимать для этого регулярные волевые усилия.

Авторские методики

Поделюсь собственной копилочкой, в которой хранятся не просто умнейшие труды, но и методики и знания людей, которые на самом деле любят деток. Их пособия активно помогают процессу воспитания гармоничной личности, взращивая грамотного и одаренного человека:

Разработанная Тихеевой методика, которую она высказала в своем труде «Развитие речи дошкольника» и в свое время была революционной. Сейчас эта книга помогает понять, насколько важна речь для малыша и приобретение им словарного запаса. И как родителей и педагоги могут помочь крохе.Я скажу только об основных концепциях этой методики, о чем она:- Знакомство с языком идет параллельно с познаниями карапуза от 3 лет, и раньше, окружающего мира

И делать это можно и нужно ненавязчиво, создав своеобразную игру;- Важность процесса развития речи в том, что это – часть умственного и психологического состоянием малыша;- Чтобы научить кроху с раннего возраста правильно говорить, нужно и самим владеть чистой речью;- Для обучения важен настрой. Поддерживать «радостный интерес» карапуза ко всему, что его окружает.

Ушакова О.С

в «Теория и практика развития речи дошкольников» рассказала об основах развития речевого процесса, а это – лингвистика и психология. Методика охватывает все стороны: грамматику, лексику и фонетику. Чем интересна публикация? В ней подсказки об особенностях развития речи малыша в любом возрасте, которая полезна будет всем родителям и малышам любого возраста, от совсем крохи и даже для детей 7 лет.
Методика развития речи детей дошкольного возраста. Оксана Ушакова, Елизавета Струнина | Купить на OZON.ru | 

Развитие речи детей 3-5 лет. | Купить на OZON.ru |

Развитие речи детей 5-7 лет. | Купить на OZON.ru 

Валентина Гербова подарила малышам и их папам, и мамам, а также педагогам и специалистам серию публикаций. В них автор книги подсказывает программу и дает приблизительные планы занятий по развитию речи. Но что еще приятным сюрпризом было лично для меня, так это – рекомендации по подбору литературных произведений, направленные на развитие творческих способностей карапузов.
Книга для тех, кто еще только начинает заниматься по методике Монтессори, можно брать оттуда задания и просто так, для общего развития. Много внимания уделено развитию навыка чтения и письма. Есть игры и на звуки, на расширение словарного запаса. Для занятий с детьми от 2,5 до 5-6 лет.
Монтессори у вас дома. Развитие речи. Наталья Боброва | Купить на OZON.ru

Скажу просто, для меня это – настольные публикации. Авторы книг стремились к единой цели – помочь вырастить малыша, который сможет точно и грамотно выразить свои взгляды и чувства. А также, они показали разные пути развития самой личности ребенка. Но, что самое замечательное, что воспользоваться советами могут все родители детей дошкольного возраста, но и педагоги учебных заведений.

Какие пособия помогают вам? Расскажите! В чем их ценность? А если вы уже смогли опробовать советы из них на практике, поделитесь результатом! Поверьте, это будет ценный вклад в наш совместный труд.

Книги развивающие речь для детей и умных родителей

Книги развивающие речь, необходимо предлагать с малых лет. Мамы и папы обязаны находить время на чадо и развивать навыки общения, пополняя словарный запас с малолетства. Только тогда можно рассчитывать на то, что в будущем ребенок будет прекрасным дикторам и управленцем.

«Альбом по развитию речи» от Виктории Володиной

Правильную манеру общения необходимо развивать с самого детства. А благодаря данному пособию, сделать это не составит труда. Методичка разработана для малышей от 3 до 6 лет. В этом возрасте, малыши тянутся к знаниям, легко улавливают информацию. Поэтому родители должны серьезно подготовить их, заложить крепкий фундамент.

Стоит отметить, что все продумано для детского образования – это не скучная литература со сплошным текстом. На страницах имеются красочные иллюстрацию, а значит, юные гении будут заниматься с огромным удовольствием.

«Развитие лексикона ребенка: учебное пособие», Светлана Плотникова

В пособие собраны главные проблемы, связанные с неправильным произношением слов у детей. Каждый родитель должен знать, какие особенности имеет лексикон в различном возрасте. Здесь это подробно описано. Поэтому мама с папой смогут заниматься контролем процесса.

Литература отлично подходит студентам педагогических вызов, а так же станет хорошим помощником для многих родителей.

«Расширяем словарный запас детей 2-4 лет», Куликовская Т.

Прекрасная литература для семей с детками, написанная врачом-логопедом с учетом основным требований. Здесь собраны главные основы правильной речи. Начиная с самых азов, и заканчивая более сложными заданиями.

Такие обучения должны проходит в каждой семье, ведь они не занимают около 15 минут, но оказывают серьезно влияние. С ней детки обучаться элементарным фразам. Такое чтиво можно поместить в библиотеки детского кафе, заведения такого уровня сейчас в цене. Родителям будет интересно ознакомиться с умной литературой, пока ребятишки резвятся.

Книга, которая должна находиться в каждом доме с маленькими крохами. Благодаря ей, мамы и папы смогут дать своему малышу необходимые знания. А благодаря игровой форме, обучения будет приносить сплошное удовольствие. Хорошо подходит для домашнего чтения, а так же для воспитателей и логопедов.

Интересно, что все богатые люди России признаются в том, что мамы и папы в прошлом уделяли немало времени их образованию. Поэтому нет ничего смешного в том, что мотивировать и развивать речь ребёнка нужно с малолетства.

«Бибики нет»,  Громова О.

Специальная литература для обучения самых маленьких ребят. С помощью нее кроха научится произносить элементарные слова, издавать звуки, разучит названия предметов

Красивые и яркие иллюстрации обязательно привлекут внимание детворы. Здесь так же имеется рекомендация для родителей, в которой подробно рассказано, как лучше всего проводить обучение

Вопрос – какую книгу прочитать, чтобы развить речь больше не должен заставать в врасплох. Широкий ассортимент литературы всегда придет на помощь тем, как стремиться к новому и не боится учиться.

Сколько словарных единиц в русском языке

Лингвисты не определились с общими критериями составления словарей, поэтому количество слов разнится:

• БАС (Большой Академический словарь) — 131 257;
• словарь В. И. Даля — 200 000;
• словарь Ожегова — 57 000.

Ниже приведено количество речевых оборотов словесного запаса среднестатистического гражданина:

• ученик первого класса — 2 тысячи;
• студент — 10 тысяч;
• профессор — 50 тысяч.

Получается, что люди затрагивают маленькую толику богатства лексического фонда языка в повседневном обиходе. Увеличение словесного запаса движется со скоростью — одна словарная единица в неделю. Какие техники ускорят процесс «поглощения» лексем?

Книги — источник знаний и увлекательное хобби. Чтение развивает и обогащает речь. Однако, не всякая книжка полезна в целях развития интеллекта. Есть признанные авторы, которые создали шедевры, раскрывающие красоту великорусского языка в полной мере.

«Теряя невинность», Ричард Бренсон

Это вдохновляющая история успеха, лишенная нудных графиков и нравоучений. Британец Ричард Бренсон — основатель легендарного бренда Virgin, известного деятельностью в области звукозаписи, авиаперевозок, сотовой связи, кабельного телевидения и радио, – начинал с магазина пластинок в одном из районов Лондона. Сегодня Virgin Group – это международный конгломерат компаний с совокупным доходом 24 миллиарда долларов.

В книге Бренсон увлекательно рассказывает о значимых событиях своей жизни. «Когда я покинул Стоу в 1967 году в возрасте неполных семнадцати лет, напутствующими словами директора были: «Поздравляю, Бренсон. Я предсказываю, что ты или отправишься в тюрьму, или станешь миллионером»», — говорит автор и описывает путь, который привел его к богатству, а не за решетку.

Текст наполнен юмором и просто излучает оптимизм. Тот самый случай, когда биография читается покруче любого приключенческого романа.

Книги для развития речи у ребенка

С детьми все намного сложнее. Первая причина — маленького читателя намного тяжелее заинтересовать. Книжка должна быть не просто страницами с мелким текстом. Это должна быть яркая, приятная на ощупь и богатая на цветные иллюстрации книга, которую ваше чадо будет хотеть взять в руки. Кроме яркого дизайна, детские книги должны быть интересными. В них должен присутствовать интересный и насыщенный сюжет. Ребенок должен хотеть снова взяться за книгу и продолжать чтение. И одновременно с этим произведение должно быть простым и легким для прочтения, потому что слишком сложные словообороты будут вгонять малыша в замешательство, и такая книга быстро отправится на книжную полку.

Для самых маленьких существуют отдельные произведения. В таких книгах очень мало текста, очень красивые картинки. Упор в таких произведениях делается на изучение первых слов вашего малыша. Это будут названия животных и того, как эти зверушки разговаривают. Это также могут быть простые стишки про героя, нарисованного на картинке. Или очень коротенький сюжет из жизни этого героя. Радует, что такие книжечки можно легко найти на рынке или в магазине, и стоить такой шедевр будет очень демократично. Главная задача родителей — читать такие книжки вместе с малышом, показывая во время чтения всех, кто есть на картинках, внятно и четко произносить слова и самое главное — превращать процесс чтения в маленькую игру. 

На сегодняшний день существует масса методичек по развитию речи дошкольников. Методички в первую очередь написаны для мам и пап, а также для воспитателей в детских садиках. А вот самим дошкольникам лучше всего подойдут сказки. Деткам постарше уже можно рисовать меньше картинок. Главное, текст должен легко читаться и быть понятным.

Предлагаем вам для прочтения несколько детских книг для развития речи:

Ольга Новиковская «Большой альбом по развитию речи для самых маленьких». В книге собраны иллюстрированные игры-задания, которые направлены на формирование правильного звукопроизношения и словарного запаса ребенка.

Елена Янушко «Помогите малышу заговорить». Уникальная книга для родителей малышей от 1 года до 3 лет. В ней собраны самые интересные упражнения и игры для развития речи. 

Татьяна Ткаченко «Большая книга заданий и упражнений на развитие связной речи малыша». Книга включает около 140 заданий и упражнений для дошкольников и младших школьников. В ходе занятий дети будут составлять самостоятельные рассказы описательного, творческого и повествовательного характера, а это, как известно, эффективная практическая методика в развитии речи.

Надежда Жукова «Уроки правильной речи и правильного мышления». С помощью этой книги родители смогут привить ребенку интерес к чтению. Работа построена на изучении басен И. А. Крылова.

Светлана Карпова, Виктория Мамаева «Развитие речи и познавательных способностей дошкольника». Комплексное пособие по развитию речи, восприятия, внимания, памяти для детей среднего дошкольного возраста.

Еще один важный момент — ребенок должен быть втянут в сюжет, происходящий на страницах книги. Сказки помимо словарного запаса, развивают у малышей воображение и фантазию. Читая такие книжки, дети учатся представлять сказочный мир, рисовать в воображении внешний вид главных героев, их поведение. Если книга понравится, то с большой вероятностью ребенок будет воспроизводить выдуманный сюжет во время своих игр. Эти сказки должны быть для малыша не только интересны, но и полезны. Развивающие сказки для детей должны нести в себе идею добра. Они должны учить ребенка делиться, прощать, защищать слабых, помогать старшим на примере героев этих сказок.

Запас по возрасту

Есть какие-то нормы, чтобы понимать уровень развития красноречия с детства и до седин? Специалисты педагогики, медицины, культуры постоянно изучают этот вопрос, в разное время результаты разнятся. В третьем тысячелетии проблем изучения новых слов практически нет — энциклопедии, словари, Интернет доступны, как никогда ранее. А активный словарный запас не растёт, а уменьшается. Чтобы оценивать этот уровень, были определены средние показатели.

Младший дошкольный возраст

Дети 6-9-ти месяцев от роду лепечут слоги, повторяют отдельные слоги из слов взрослых. В 10 месяцев появляются первые слова, чаще всего существительные, названия предметов. Ребёнок активно развивает голосовой аппарат, но путает слоги, искажает, переставляет местами звуки.

После года ребёнок использует до 20-ти слов, появляются глаголы. От года до двух он начинает строить простые предложения, понимает разницу единственного и множественного числа, употребляет падежные окончания, понимает глагольное время. Он отлично понимает бытовые разговоры взрослых, но произносить пока всё не может. Словарный минимум — 50 слов.

К трём годам, научившись не только слушать, но и трогать предметы в исследовательских целях, пробовать на вкус, сравнивать, в словаре трёхлетнего малыша появляются прилагательные. Это самый болтливый возраст, малыши задают сто вопросов в минуту, словарный запас этого периода содержит от 250 до 1000 слов. В сложных предложениях они путают окончания, переставляют предлоги, придумывают новые слова. Нормальным в этом возрасте считается неправильное произношение свистящих, шипящих, соноров (Л, Р).

Старший дошкольный возраст

В 4 года ребёнок должен произносить правильно все звуки. Далее начинается работа по звуковому анализу слов, в 5 лет он чётко различает звук, слово, предложение. Около 2000 слов употребляют в разговоре дети этого возраста.

Стартовый год перед школой — 3000 слов в личном словаре человека, собирающегося в школу. Он играет с антонимами и синонимами, употребляет при общении все части речи

6-летний ребёнок знает около 4000 слов, может рассказывать монологом, участвовать в диалогах, знает наизусть стихи, песни, может пересказывать, что очень важно для развития лексикона

Для того, чтобы к школе малыш подошёл с солидным словарным багажом, нужно приложить немало усилий, помогая развивать его голосовое общение. Нужно разговаривать с чадом с самого рождения, причём, не сюсюкая, а правильно произнося, грамотно выстраивая предложения, без умилительных «ляля ам-ам!», которые расстраивают картину словообразования у малыша.

Опыт говорения, набранный из слушания и повторения, должен завершиться, как единственный, в первом классе. До этого нужно как можно чаще читать сказки, учить стихи, разбираться со смыслом поговорок, пословиц, чаще нужно разговаривать и слушать своё чадо. Всё это разовьёт память и настроит на дальнейшее расширение словарного запаса, ребёнку захочется стать ещё умней. Дальше читать он будет сам.

Подростковый возраст

Этот период у большинства детей мало работает на пополнение словарного запаса, у многих начинаются проблемы психологического характера, переходный возраст. Подростки замыкаются, комплексуют, перестают общаться, разговаривать. Зато молодёжный сленг, «паразиты» завоёвывают пространство общения. Пройдёт время, если взрослые неустанно помогали преодолевать возрастные комплексы, вполне может вырасти эрудит. Но основная работа с кругозором, лексиконом должна быть самостоятельной.

Взрослый контингент

Если в детстве взрослым было некогда пополнять словарный запас малыша, с возрастом проблем с общением ему не избежать. Но выход есть — заняться самообразованием, читать, писать, рассказывать зеркалу, умнеть и перестать бояться разговоров с коллегами, ровесниками, друзьями.