Обучение шахматам для детей и взрослых: обзор лучших онлайн-школ, курсов, youtube-каналов и книг

Сhester Сhess

Вам не нужно куда-либо идти или ехать, собираться самим и вести своих детей несмотря на непогоду. Все, что вам нужно сегодня, чтобы научиться играть в шахматы — это компьютер или ноутбук, планшет или смартфон.

Интерактив, динамика и активность не дадут заскучать даже самому требовательному ученику. Подача материала происходит в доступной форме и решение тестов в процессе обучения помогает закрепить усвоенный материал. Есть возможность следить за шкалой прогресса, что позволяет не останавливаться на достигнутом и двигаться к новым целям.

Обучение на сайте направляет внимание непосредственно на сам процесс обучения, что позволяет добиться результата гораздо быстрее. Ученик сосредоточен на уроке и увлечен

«Одноходовки»

Рекомендуемый уровень подготовки: начальный.

Простая программа с минималистичным интерфейсом. Предназначена для оттачивания навыков игры шахматными новичками. Задача — поставить мат в один ход. В приложении три кнопки: настройки, информация и следующая задача.

Всего в «Одноходовках» 150 упражнений, на выполнение каждого даётся семь попыток. Просто, удобно, по делу. Единственное, чем пока недовольны пользователи, — в тренажёре маловато задач. Им так увлекаешься, что хочется ещё и ещё. Кстати, отлично съедает время в дороге.

Главное в обучении шахматам — играть! Каждый день при поддержке МТС на официальном сайте Международной шахматной федерации проходят турниры. Там же можно найти соперника для одной игры. Сайт подходит и для начинающих.

Детский развивающий центр Мир Талантов (САО)

Миссия центра — дать основу для успешной жизни каждому ребёнку: помочь поверить в свои силы и возможности, способствовать познанию себя и окружающего мира, через стремление к красоте и гармонии!

Неоценима роль шахмат в формировании внутреннего плана действий — способности действовать в уме.

Шахматы — нечто большее, чем просто игра. Это интеллектуальное времяпрепровождение, в котором есть определённые художественные свойства и много элементов научного. Это также средство дальнейшего упрочения общественных и духовных связей, сердечных отношений между народами. Для умственной работы шахматы значат то же, что спорт для физического совершенствования: приятный путь упражнения и развития отдельных свойств человеческой натуры.

Начинать обучение мудрой игре желательно как можно раньше но, безусловно, на уровне, доступном для ребёнка. Л. Выготский указывал, что обучение должно идти на один шаг впереди развития, вести его за собой.

WooChess

Предлагаемые видео и аудио облегчают индивидуальные и групповые тренинги, которые возможны из любой точки мира с помощью простой в использовании виртуальной доски, которая разделяет игры, созданные учителем одним щелчком мыши.

Вы найдете подробную информацию о тренерской деятельности каждого учителя. Ученик сможет выбрать того, кого захочет. Будет возможность оценить и оставить комментарии по труду тренера, что и поможет другим ориентироваться в будущем.

Зарегистрируйтесь на сайте, выберите тренера. Вы увидите на своём экране шахматную доску, где будут отображаться все действия тренера и параллельно будет возможность общаться с ним с помощью видеосвязи.

История шахмат, когда были изобретены

Если вы всерьез решили увлечься шахматами, вам необходимо знать историю этой древней игры, которая стала олимпийским видом спорта. Появилась она более 2 тысяч лет назад, предположительно в Индиии. Прародительницей современных игровых баталий была древняя военная чатуранга. Из Индии в начале первых веков н.э. она стала распространяться по миру, оказавшись сначала в Центральной Азии и вскоре набрав популярности и на Дальнем, и на Ближнем востоке. В начале средневековья чатуранга, которую стали называть шатрандж оказалась в Мавританской Азии, а в середине 15 века стала популярной в Европе. Именно тогда появилась первая инструкция проведения настольных баталий и требования к ее соблюдению.

Первый турнир был проведен в 1575 году. Случилось это при дворе испанского короля. В баталии участвовали его подданные против гостей из Италии. После этого международные турниры по этой настольной игре стали проводиться повсеместно. В 1836 году вышел в тираж первый журнал. Во всех странах Европы, включая Российскую империю стали образовываться кружки шахматистов-любителей. В 19 веке появились шахматные часы и настольная баталия получила ограничение по времени. С этого момента и до наших дней она дошла почти в неизменном виде. Ею стали увлекаться и взрослые, и дети. Повсеместно стали проводить любительские и профессиональные турниры. За проведением настольных баталий стало следить огромное количество людей. Вскоре появились профессиональные гроссмейстеры и игры были включены в олимпийскую программу. Их стали называть пассивным видом спорта.

Рекомендации

Очень важно хвалить малыша за его победы и никогда не ругать за его промахи. Положительные эмоции будут стимулировать его и дальше развиваться, а отрицательное — навсегда вызовут отвращения к данной игре.
Нельзя постоянно поддаваться ребёнку

Так он никогда не научится правильно играть.
Однако, не стоит и постоянно выигрывать. Так малышу станет скучно и обидно, и он не захочет больше играть в шахматы.
Не стоит на первых порах тратить слишком много времени на обучение, начинайте буквально с десяти минут. В противном случае, ребёнок устанет, и вам будет сложно в следующий раз уговорить его сыграть в шахматы.

Процесс обучения игры займёт немало времени, ещё дольше придётся ждать, пока ваш малыш станет хорошим игроком. Я, например, до сих пор не освоила правила игры, а вот мой сын с лёгкостью играет с любым взрослым. Честно говоря, мне больше по душе шашки. Поэтому запаситесь терпением, но никогда не заставляйте ребёнка против его воли играть в шахматы. Тут большое значение имеет именно желание и увлечённость процессом, если игра карапузу не по душе, ничего вы не добьётесь, с какими бы заядлыми игроками ребёнку не пришлось играть или обучаться. Однако, попробовать привить любовь малыша к этой интеллектуальной игре всё же стоит. Помните, какой положительный эффект шахматы оказывают на общее развитие ребёнка.

Варианты шахмат

Как научиться играть в шахматы мы разобрались, теперь переходим к разным вариантам этих интеллектуальных игровых баталий.

Классика

Классическая игра имеет определенные ограничения во времени. Длительность партии составляет не менее часа. Именно столько времени выделяется игрокам на то, чтобы обдумать перемещения и выиграть противника. Чаще всего контроль выставляется на полтора часа, в течение которых игрокам нужно сделать 40 ходов. Далее возможны варианты:

• 30 минут до конца настольной битвы;
• Плюс 20 минут за каждый сделанный удачный ход и т.д.

Если мат до окончания максимального времени партии не поставлен, объявляется ничья.

Пуля

В этом варианте действуют все правила классики, но временной контроль значительно ужесточен. На обдумывание каждому игроку выделяется время от 10 до 60 секунд. За каждый выполненный ход участникам партии добавляются не минуты, а секунды.

Блиц

Блиц шахматы тоже имеют временной регламент. На обдумывание каждого хода игрокам выделяется не более 5 минут. Это самая популярная игра в шахматы на спортивных соревнованиях. Проходит она довольно быстро, требуя от игроков собранности и максимальной концентрации внимания на игровом поле.

Шахматы – 960 (Фишера)

Правила для этого варианты – стандартные. От классики они отличаются главным образом начальной позицией на крайних горизонталях. Раскладка выполняется случайным образом, выбранным из 960 возможных. Все остальные правила будут похожи на классический вариант. Это касается:

• Рокировки;
• Взятия на проходе;
• Признания ничьи;
• Шаха и мата.

Основным отличием является разнообразие вариантов начала партии. Далее партия идет по стандартным правилам с ограничением по времени.

Центр Подсолнух (СВАО)

Занятия в «Подсолнухе» гармонично дополняют школьную и дошкольную программу, так, что в музыкальном, ритмическом или аналитическом аспекте ваш ребёнок становится более развитым, чем его сверстники.

Педагоги центра и их директор — не просто люди с педагогическим образованием. Это опытные профессионалы, которые непрерывно обучаются всему самому лучшему, что появляется в педагогике. Общение с ребёнком, улучшение его навыков и взращивание таланта, интересная деятельность — все это приводит к тому, что школьники и дошкольники любят приходить в «Подсолнух», им нравится здесь находиться, они чувствуют, что им здесь рады.

Занятия шахматами:

• Возраст: 4+ (группы детей разных возрастов)
• Пробное занятие: 500 рублей
• Разовое занятие: 650 рублей
• Абонемент на 5 занятий: 2500 рублей

Ход защиты

В игре три площадки: Лес, Плейвиль и Магическое дерево. Две последние локации откроются после прохождения всех этапов Леса. А выигрывать непросто, нужно продумывать каждый шаг, чтобы не дать сопернику выгнать вас с доски. Уже на третьем начальном уровне добавляются новые фигуры, игра становится сложнее и интереснее. Можно отменять ходы, смотреть решение уровня, если вам не удалось его пройти. В настройках – отключить звуки или поменять вид игры. 

Незначительный минус – программа, видимо, неудачно переведена с английского – задачи в обучении написаны с ошибками, но это не сказывается на понимании сути. Приложение с забавными героями-шахматами, приятными фоновыми звуками, не-обычным оформлением – точно понравится детям и взрослым. Оценки пользователей такие: геймплей, графика – 4,5, управление – 4,4. 

Скачать для Android. Скачать для iOS. 
 

Основы шахматной игры

Дмитрий Соседов начинает обучение с важных элементов игры: координаты на доске и шахматная нотация. Далее упор делается на важных для любого новичка моментах: контроль над доской, защита короля и ферзя, дебютные принципы, стратегия и тактика миттельшпиля, основы эндшпиля. Автор делает обзор стратегических ошибок новичков, доступным языком объясняет основы связок и шахматных окончаний, знакомит учеников с тактиками «отвлечение» и «рентген». Трюки Дмитрия поймёт и сможет применять в игре даже начинающий игрок. Видеокурс обеспечивают зрителю базовый уровень знаний шахматной стратегии.

Как играть в начале партии

 

После знакомства с базовой стратегией, новичку необходимо изучить тактику отдельных частей партии. Игра начинается с дебюта — важнейшего элемента для побед для новичков. Занятие не содержит сложной терминологии, и начинающему шахматисту будет легко разобраться в теории.
 

Лучшие дебюты

Шахматист Александр Зайцев знакомит зрителей с дебютной теорией и учит правильно выбирать изначальную тактику среди огромного количества вариантов. В видео проводится разбор пяти дебютов, пользующихся наибольшей популярностью как среди гроссмейстеров, так и у шахматистов-любителей. В уроке новичок знакомится с кратким руководством к действию в Испанской, Итальянской, Шотландской и Русской партиях. 

Изучаем ловушки в дебюте

В видео проводится обзор семи шахматных решений, позволяющих победить соперника уже в первые минуты игры. Примеры рассматриваются автором на основе известных дебютов, включая Сицилианскую защиту, Испанскую и Итальянскую партии. В ролике рассмотрены все нюансы использования ловушек при игре за белые и за чёрные фигуры, учат не только применять хитрости против соперников, но и не попадаться в ловушки самому.

Как играть в миттельшпиле

По окончании дебюта начинается более сложная часть игры — миттельшпиль. В середине партии нужно выбрать правильную стратегию, ведь именно здесь зачастую решается кто выиграет. Тренер Максим Бикужин перечисляет четыре основных принципа разыгрывания миттельшпиля. Следование перечисленным правилам позволит новичку избежать ошибок и дойти до заключительной части игры без потерь.

Правила игры в эндшпиле. Советы

Эндшпиль – заключительная часть партии. Он завершается матом или ничьей. В видео предлагаются советы для новичков по плавному переходу в эндшпиль. Когда фигур на доске остаётся мало — стратегия ходов меняется. Автор ролика делится с новичками основными секретами, позволяющими правильно оценить позицию, результативно атаковать фигуры соперника, сохранить собственные фигуры и не попасть в патовую ситуацию

Особое внимание уделено «Правилу квадрата», следуя которому можно быстро просчитать выгоду или опасность следующего хода.

 

Учимся играть в блиц-шахматы

Лучший способ для новичка закрепить полученные знания – постоянно играть. Легче всего найти себе виртуального соперника. Такую возможность дают шахматные сайты. Среди огромного числа разновидностей онлайн-шахмат самым распространённым является блиц – игра с жёстким контролем времени, где нет возможности для долгих раздумий. Видео основано на советах американского гроссмейстера японского происхождения Хикары Накамуры. Шахматист учит не сдаваться даже в самых тяжёлых ситуациях, не концентрироваться на времени и правильно упрощать позицию при попадании в цейтнот.

Ставим детский и дурацкий маты

 

 
Автор обучающего ролика преподносит материал доступным языком — легко понять как поставить детский, дурацкий и мат в 3 хода.
 
— Бесплатные приложения для обучения шахматам

— Книги для обучения шахматам, которые помогут научиться качественно играть.

Клуб любителей шахмат

Обучение детей шахматам онлайн – чуть ли не единственная возможность приобщить ребенка к древней игре для тех семей, которые живут в небольших городах, в которых и вовсе отсутствуют  шахматные секции.  Шахматы оказывают сильное влияние на любого человека, увлекающегося ими, а в особенности – на детей, которые находятся на стадии формирования личности и развития в целом.

Учащиеся будут иметь простой доступ к информации, полученной на занятиях, в удобном для них виде. Все, что было пройдено, можно заново перечитать и пересмотреть как на ноутбуке, сидя дома на диване, так и на планшете или любом другом девайсе, находясь в общественном транспорте или пребывая в поездке.

На сайте есть видеоуроки, а также можно оплатить дистанционные занятия с тренером.

Какой учебник выбрать

В настоящее время существует немало учебных пособий? а также онлайн книг по игре в шахматы для детей. Преподавание по ним помогает достичь нужного эффекта. Выберите методику из следующих:

• Книга «Шахматы для детей», написанная научным сотрудником Института теории образования Игорем Сухиным, — одна из самых эффективных.

  Он известен как автор учебника для малышей от двух лет. В нем есть несложные задания, позволяющие маленьким шахматистам поэтапно знакомиться с игрой с нуля.

• Книга гроссмейстера Анатолия Карпова для детей — написанный в игровой манере учебник. Каждая картинка в ней – иллюстрация с героями Диснея, ее материал обязательно заинтересует читателя.
• Книжка Владимира Гришина называется «Шахматная азбука». Написанная еще в советский период, она и ныне не теряет популярности. Полезно будет ознакомиться и родителям: они найдут много нового для себя.
• Ребенку, умеющему неплохо читать, можно предложить книгу-самоучитель Марии Фоминых. Автор – гроссмейстер, чемпион и организатор шахматных турниров.

Если в детском садике действует кружок, запишите сына или дочь в него. Видеоуроки и мастер-классы из интернета тоже могут быть полезны. Главное, чтобы время, проведенное дошкольником за компьютером, не превышало рекомендованное. Дидактические материалы, книги – все это будет работать, если родители искренне поддерживают желание ребенка обучиться шахматным премудростям.

Юный шахматист, играя даже эпизодически, в дальнейшем легче освоит математику и прочие точные науки. Влияние игры на формирование личности трудно переоценить. Станет кроха гроссмейстером или нет, не угадать, но то, что он вырастет самостоятельным, научится побеждать и проигрывать, анализировать и принимать решение — однозначно.

Понравился наш контент? Подпишитесь на канал в .

Chess UP!

Игра онлайн и предполагает, что какое-то время ребёнок посвятит спокойному занятию. Ему потребуется усвоить много новой информации: расположение фигур на доске и правила игры, множество вариантов и комбинаций ходов. Наедине с тренером ребёнку не будет скучно, в процессе индивидуального общения ему легче сосредотачиваться на изучении чего-то нового и решать конкретные задачи не вскакивая и не отвлекаясь.

За время партии маленькому шахматисту не раз придется анализировать ситуацию на доске и делать выводы. Со временем он сам себе усложнит задачу: будет пробовать взглянуть на ход игры глазами соперника, просчитать его возможные ответные ходы. Такой логический анализ вдвойне полезен, так как подвергается немедленной практической проверке.

Педагог занимается шахматами только с вашим ребенком, а значит занятия проводятся по программе обучения шахматам, которая подходит именно вам, с учетом ваших возрастных и индивидуальных особенностей.

Домашнее задание по шахматам с обратной связью экономит время урока шахмат для изучения нового материала.

Подходит для детей от 6 до 16 лет.

Поэтапное обучение

По этому методу можно учить детей дошкольного и младшего школьного возраста. Если 3–4-летний малыш способен сосредоточиться на одном виде деятельности хотя бы на 15 минут, то он вполне сможет освоить шахматные основы.

Важные принципы организации занятий:

• Прежде всего, сделайте обучение веселым. Описывайте игру как битву, а шахматные фигуры – как солдат. Можно создать целую сюжетную линию вокруг битвы, чтобы увеличить азарт и эмоциональное волнение.
• Постепенное освоение правил и поэтапный переход к более сложным модификациям игры. Помните, что цель обучения – привить ребенку интерес к игре, которая приучит его действовать по правилам и прогнозировать ситуации.
• Продолжительность занятий на начальных этапах – не более 10 минут.

Первое занятие – игра пешками

Правильно расположите доску – нижнее правое поле должно быть белого цвета. Разместите на шахматной доске только пешки. Цель игры – переместить их на последнюю линию половины соперника. Альтернативный вариант для разнообразия: кто сможет переместить свою пешку на последнюю горизонталь противоположного поля первым.

Объясните ребенку, как ходят пешки:

• могут передвигаться на две клеточки на первом ходу, в остальных случаях – только на одну клетку вперед;
• при захвате фигуры противника – на одну клетку по диагонали;
• если две пешки встречаются и не могут двигаться, они застревают;
• белая ходит первой.

Второе занятие – пешки и слоны

После того как ребенок получил хорошее представление о движении пешек, добавьте в  игру слонов. Цель игры остается прежней.

В результате этого урока ученик должен освоить ограничения по перемещению фигуры (только по диагонали, на любое количество клеток, вперед и назад, нельзя перепрыгивать через другие фигуры) и твердо знать:

• какую пешку передвинуть, чтобы слон мог выйти вперед;
• когда лучше выпустить фигуру перед пешками;
• как использовать пешки, чтобы защитить слона;
• как заблокировать слона соперника своими пешками.

Третье занятие – пешки, слоны и ладьи

К уже известным для ребенка фигурам добавьте ладьи. Цель игры, как и раньше, заключается в том, чтобы переместить пешку на последнюю линию доски. Расскажите ребенку, что ладья перемещается через любое количество квадратов по вертикали или горизонтали, но не может перепрыгнуть другую фигуру.

В процессе игры ребенок должен начать понимать:

важность сохранения ладьи до конца игры;
ценность удержания фигуры на своей стороне в запасе;
большие возможности ладьи на половине соперника;
разницу между захватом фигуры соперника и победой в реальной игре.

Четвертое занятие – добавьте коня

Пусть ребенок сначала перемещает фигуру по пустой доске. Г-образное движение уникально и требует некоторого времени на освоение.

Выберите на доске место, на которое должен прийти конь. Попросите ребенка продумать ходы, которые помогут добраться туда. Покажите самый короткий путь. После того как ученик будет чувствовать себя комфортно с конями, добавьте пешки и играйте с двумя типами фигур, как раньше.

Пятое занятие – кони, слоны, ладьи и пешки

Установите на доску все знакомые фигуры на свои места. Цель игры прежняя. Этот уровень игры уже достаточно сложный. Но, если вы добавляете этапы постепенно и медленно, давая ученику шанс построить шаблоны в своем уме, он будет приятным и несложным.

На этом этапе ребенок должен начать изучать, как различные модели игры работают вместе. Если у него возникли трудности, вернитесь к одному из более простых вариантов. Ученик должен прогрессировать через каждый этап в своем собственном темпе.

Шестое занятие – игра с королем, ферзем, слонами и пешками

Этот уровень поможет объяснить значение понятий «шах» (король в опасности) и «мат» (король больше не может двигаться). Используйте только 4 центральные пешки для каждого игрока. Сфокусируйтесь на движениях, которые король и ферзь могут делать.

На этом этапе ученик уже знает почти все о том, как играть в шахматы. Старайтесь не ожидать слишком большого прогресса от ребенка. Это нормально, если он захочет вернуться к более простым этапам. Не удивляйтесь, если он первым потеряет ферзя. Возможно, он захочет играть на этом уровне много сотен раз. Другие учащиеся пожелают быстро перейти к полной игре – с ними тоже все в порядке. Руководствуйтесь предпочтениями и скоростью ребенка.

Седьмое занятие – полная игра

Установите все фигуры для игры в шахматы. Объясните, что теперь вы играете полную партию в шахматы, цель которой – поставить мат королю соперника. Перемещение пешки на дальнюю линию позволит лишь заработать ферзя. По ходу игры введите понятие «рокировка».

Статьи из категории: Шахматные Уроки

Шахматный урок №65

Шахматный урок №65

Три легкие фигуры обычно гораздо сильнее ферзя

Еще одна формула, которую полезно знать. Если вы получаете три легкие фигуры за ферзя, то это даже не жертва! Жертвует ваш противник.

• Просмотров: 1530

Шахматный урок №64

Шахматный урок №64

Конь, утвердившийся на территории противника, стоит целой ладьи

Еще один технический принцип от Ласкера. Его полезно держать в уме, когда возникает возможность получить данное преимущество или когда приходится с ним бороться.

• Просмотров: 1631

Шахматный урок №63

Шахматный урок №63

Единственный способ опровергнуть гамбит – принять его

Дата публикации: 30/06/2016 г.

Это очень практичный совет. Конечно, некоторые гамбиты нельзя опровергнуть, поэтому не воспринимайте декларированный принцип буквально. В нем не говорится о том, что «надо принимать все гамбиты».

• Просмотров: 1478

Шахматный урок №62

Шахматный урок №62

Принимайте жертвы не с мыслью об удержании материала, а с идеей получить что-нибудь позднее за счет возврата принятых даров

Дата публикации: 23/06/2016 г.

Чемпион мира Эмануил Ласкер учил, что принимать жертву важной пешки в хорошей позиции следует всегда – с условием, что она будет возращена позднее, чтобы ни в коем случае не отстать с развитием

• Просмотров: 1343

Шахматный урок №61

Шахматный урок №61

Если вы жертвуете материал за инициативу, убедитесь, что инициатива длительная или что с нею можно будет расстаться в будущем за что-то ценное

Дата публикации: 16/06/2016 г.

Обычно не удается рассчитать жертву до мата. Жертвы, как правило, не настолько сильны и опасны. Но вы всегда можете принять обоснованное решение, заглянув на несколько ходов вперед с целью убедиться, что и тогда инициатива будет в ваших руках.

• Просмотров: 1374

Шахматный урок №60

Шахматный урок №60

Жертвуйте фигуры противника

Дата публикации: 09/06/2016 г.

Этот урок даже как-то неловко формулировать. Тем не менее иногда забывают, что при равенстве прочих сил больший материал одолевает меньший. Не будьте таким забывчивым.

• Просмотров: 1503

Шахматный урок №59

Шахматный урок №59

Следите за отношением числа и типа атакующих и защищающих фигур

Дата публикации: 02/06/2016 г.

Считайте число нападающих на каждый ключевой пункт фигур и число его защищающих. Пункт в безопасности при равенстве этих чисел и будет проигран, если число нападающих превосходит число защитников, при условии, что тип и тех и других одинаков.

• Просмотров: 1412

Шахматный урок №58

Шахматный урок №58

Не упускайте из виду никакой возможности дать шах!

Дата публикации: 26/05/2016 г.

Не все шахи выгодны (Урок 57), но все возможные шахи в течение всей партии вы должны непременно учитывать при принятии решений.

• Просмотров: 1415

Шахматный урок №57

Шахматный урок №57

Всегда давайте шах – ведь он может оказаться матом!

Дата публикации: 19/05/2016 г.

Совет не из лучших, но в нем есть зернышко истины. Если король противника под шахом, то вам он может нанести только минимальный вред. С другой стороны, шах должен быть осмысленным, иметь какую-то цель, как и всякий другой ход. Шах, даваемый лишь с целью припугнуть противника, в лучшем случае бессмыслен, в худшем – может расстроить всю вашу игру.

• Просмотров: 1354

Шахматный урок №56

Шахматный урок №56

Угроза, которую вы просмотрели, означает ваше поражение

Дата публикации: 12/05/2016 г.

Тщательно отслеживайте все угрозы. В шахматах нет места невнимательности к деталям – если вы хотите играть по-настоящему.

• Просмотров: 1509

«Моя система», Арон Нимцович

class=»img-responsive»>Шахматы – это не только стратегия и математический расчёт. У игры есть свой дух и своя философия. 
Арон Нимцович так и не стал чемпионом мира, но в шахматной теории он обошёл и Капабланку,  и Алехина

Нимцовичу было важно сохранить игру как искусство мысли, а не просто сухую математику. Теоретик пропагандировал сложную и рискованную игру

Ведь именно в этом случае в шахматах сохраняется место для творчества и соревновательных дух.
Книга «Моя система» учит широкому пониманию стратегии шахматной игры. Пособие достаточно сложное. Приступать к его изучению можно только после приобретения серьёзного практического опыта. Зато книга даст настолько широкие познания, что их может хватить для побед в любительских и полупрофессиональных турнирах.

24 февраля 2019

Chess for kids — Play & Learn

Рекомендуемый уровень подготовки: нулевой. В зависимости от навыков можно задавать более сложные уровни.

Программа от создателей популярного во всём мире шахматного сайта Chess.com предназначена в первую очередь для детей. У неё соответствующий интерфейс, обучающие ролики — мультипликационные и т. п. Правда, на английском, но даже если вы совсем не знаете иностранный язык, разобраться в опциях не составит труда, ведь заточено всё под маленьких пользователей и сделано максимально просто и понятно.

В Chess for kids есть возможность играть с роботами разных форматов, брать подсказки, в весёлой ненавязчивой форме обучаться базовым действиям. Если хотите играть с настоящими соперниками (такими же пользователями, как и вы, по всему миру), придётся приобрести платную подписку.

Шахматный клуб — Интеллект (САО)

Клуб «Интеллект» существует с 2013 года. Цель с самого начала стояла самая высокая: создать новый «центр шахматной силы» — команду, способную на равных конкурировать с лучшими спортшколами Москвы. Начиналось все с малого. В какой-то момент достижение цели казалось невозможным. Но упорство и огромное количество вложенного труда сделали своё дело!
На сегодняшний день клуб «Интеллект» одни из сильнейших!

Работа в группах — самый популярный и, на начальном этапе, лучший способ изучения шахмат.

Главное здесь — дополнительная мотивация, которая всегда присуща детскому коллективу. Решая задачи, анализируя позиции, общаясь со сверстниками и играя с ними в шахматы, ребята взаимно обогащаются новыми знаниями. Именно в группе приходят первые победы, которые дают огромный импульс дальнейшему развитию.